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ADEP pide que el programa “Conectar Igualdad” se amplíe a la Primaria

29.06.2012 - 14:22 hs

El planteo lo hizo el secretario general de ese gremio, Mario Farfán, en ocasión de la visita del Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, para la inauguración de un congreso regional de docentes.

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Mario Farfán

Mario Farfán

Desde ayer se desarrolla en la capital jujeña el Primer Congreso Regional del Programa “Conectar Igualdad”, y que se extenderá hasta la tarde de hoy. El acto inaugural contó con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, ministros de Educación la región NOA, funcionarios y legisladores.

El objetivo del mismo es intercambiar experiencias en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en la educación. El mismo se desarrolla en la Escuela Comercial Nº 1 “Profesor José A. Casas” en conjunto con la Escuela Normal Superior “Juan Ignacio Gorriti” y la Plaza Belgrano. Los tres espacios serán utilizados con distintos fines, en donde en simultáneo, se realizarán actividades para docentes, estudiantes y el público en general.

Respecto de este encuentro, el secretario general de ADEP, Mario Farfán, recalcó que “esto de ‘Conectar Igualdad’ es algo nuevo para todos los adolescentes del secundario, es algo muy importante. Nosotros planteamos es que este programa tiene que empezar a bajar a la primaria, hay algunos casos pero esto se tendría que ampliar para 6º y 7º grado y que los niños también tengan esta igualdad de oportunidades”.


No se repetirá primer grado

Por otro lado, el Ministerio de Educación de la Nación anunció hace algunos días que ya no se repetirá más el primer grado de la escuela primaria, y que se complementará con el segundo grado.

En referencia a esta situación, Farfán planteó que “nosotros estamos a favor de esto, no es que estemos en contra, pero creo que el gremio se tiene que sentar con la gente del Ministerio de Educación para analizar la situación”.

“Más allá que esto de que los chicos de 1º y 2º grado no repitan es una idea nueva, esto tiene sus fundamentos. Por eso el Ministerio de Educación de la Nación lo implementa. Por allí los niños no alcanzan los objetivos, pero con un poco de apoyo y ayuda pueden hacerlo”, dijo.

Asimismo, Farfán indicó que “nosotros tenemos que ver la capacitación para estos docentes y la colaboración que puedan tener, en este caso se habla de un tutor, por ejemplo. Por falta de maduración o porque no tienen el apoyo en la casa, (los chicos) no pueden dejar el primer grado. Con esto, el sindicato y el Ministerio de Educación se tienen que sentar y analizar para que tenga una buena implementación para la provincia de Jujuy”.

“Nosotros vamos a solicitar una reunión al Ministro de Educación para que esto se implemente a partir del año 2013 y que en este año sean las reuniones para coordinar, consensuar y consultar a los colegas para que esta implementación pueda ser certera y provechosa para los alumnos”, sostuvo.


Paritarias

Por otro lado, el gremialista docente se refirió al tema de las paritarias, que los docentes nucleados en CTERA buscan reabrir a nivel nacional, puntualizando que “las paritarias no se tratan solamente del tema salarial, sino también de los temas de trabajo y de los temas de esta nueva implementación, incluso la CTERA realizó una presentación para continuar con las paritarias, aunque esto quedó detenido”.

“Más allá que la parte salarial quedó detenida con un piso de 2.800 pesos, cuando nosotros queríamos un piso de 3.000 pesos, hay muchas cosas que no están concluidas. Nosotros también estamos presionando a CTERA para que empiece a exigirle al Ministerio de Educación de la Nación para terminar con la parte de las paritarias”, subrayó.


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