Jujuy | docentes | Salarios |

Salarios y recuperación de espacios, las demandas de docentes especiales

Comenzaron “mesas técnicas” con el gobierno, y el gremio ASDEA planteó las necesidades del sector.

  • La secretaria general de ASDEA, Mercedes Chaile, comentó los temas que se platearon desde el sector en las “mesas técnicas” que realizaron con el gobierno.
  • Además de la cuestión salarial, reclamaron la reapertura de espacios curriculares como Actividades Prácticas, materia reconvertida años atrás.

Además de las primeras convocatorias a paritarias, funcionarios del gobierno local vienen concretando “mesas técnicas” con referentes de distintos sindicatos, entre ellos los de la Asociación Sindical de Docentes Especiales y Artísticos (ASDEA).

Su titular, Mercedes Chaile, comentó que el trabajo realizado en el último encuentro “fue por una cuestión que se venía realizando hace mucho tiempo, que ya se había tratado, como pedir un adicional por la tarea que cumplen los docentes en las escuelas, en este caso para los niveles Inicial y Primario, por las responsabilidades que tienen los docentes con los chicos, que tienen que contenerlos, y las muchas actividades que realizan con ellos durante la banda horaria que cumple cada educador”.

Acordaron, con referentes del gobierno, que deben seguir dialogando de la cuestión. Por otro lado, Chaile marcó que “según lo que expone el gobierno, tienen recursos recortados y no pueden otorgar lo que como gremio se solicita, pero todo lo que se logra es en beneficio del docente y va al bolsillo del educador, al que le hace mucha falta”.

Asimismo, indicó que “la situación del docente especial es la misma que hace años atrás. Este año (se habló) de recuperar un espacio como Actividades Prácticas, reconvertido por directivos y supervisores. Este es un problema de vieja data. Teníamos el espacio presupuestado, pero con las transformaciones educativas, cada supervisor o directivo tenía su propia interpretación al respecto. Entonces reconvertían los espacios, quedando los profesores y maestros egresados de la Escuela de Arte e IES 4 sin espacio para trabajar”.

En la gestión de María Bovi, recordó Chaile, “logramos cambiar un poco eso, y se gestionó la vuelta del espacio. Había un número bastante grande de docentes que hacía muchos años que no conseguían cargos. Este año concretamos recuperar 20 cargos por el lado de Primaria, que hace ofrecimiento todos los años, algo que no sucedía, y se crearon 17 cargos que se ofrecerán en febrero”.

Hay muchos docentes más, pero es una cuestión que se trabajará paulatinamente”, explicó la referente; “tenemos la promesa del Ministerio del ofrecimiento en febrero y luego trabajaremos en implementar talleres artísticos en las escuelas, algo que había desaparecido”.

image.png

Dejá tu comentario